• 登录  |  注册

  • 党员领导干部要做学习马克思主义经典著作的表率

    魏博平 编 辑:王亚玲 2017-02-23 15:57:00

      习近平总书记指出,领导干部特别是高级干部,要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实、原原本本学习基本理论。只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题,不断把中国特色社会主义事业推向前进。作为党员领导干部,一定要充分认清学习马克思主义经典著作的重大深远意义,以高度的自觉性和强烈的责任感,带头学习经典,着力用好经典,切实从中汲取有益于加强修养、做好工作的营养和智慧,不断提高认识能力、精神境界和领导水平。

     

      带头汲取政治养分,切实学出坚定信心来。要认真汲取马克思主义经典著作蕴含的丰富政治养分,坚信在党中央领导下,我们党会越来越有力量,国家会越来越好,中国特色社会主义事业会越来越红火。

      求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。中国特色社会主义是在改革开放新时期开创的,也是建立在我们党90多年长期奋斗基础上的,而其思想、理论和实践的源头,则源于包括《社会主义从空想到科学的发展》在内的马克思主义经典著作中,马克思主义经典作家深入考察资本主义经济、政治、社会状况,批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,并把社会主义思想置于这两大理论基石之上,从而使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性,对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征作了科学预测和设想。中国共产党人以巨大的理论和实践勇气,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合,将马克思主义经典作家对未来社会主义社会的理论设想付诸实践,开创和发展了中国特色社会主义。

      搞清了世界社会主义思想的源头及其演进,搞清了中国特色社会主义的历史发展,就能明白,我们党在推进革命、建设、改革的进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路的;是怎样历经千辛万苦、付出各种代价,开创和发展中国特色社会主义的。世界社会主义500年波澜壮阔的历史进程告诉我们:中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是历史的结论、人民的选择;中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。

      尤其是,对比“颜色革命”和近年来乌克兰动乱、泰国乱局、巴西乱象,对比世界经济的总体低迷,中国特色社会主义彰显出巨大的科学性、优越性。习近平总书记指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”党员领导干部更要在深刻研读马克思主义经典著作的基础上,更加充分地认识中国特色社会主义的科学性和真理性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

      带头感悟信仰力量,切实学出理想信念来。马克思主义经典著作是我们党的信仰之本,是我们树立崇高理想、铸牢精神支柱最宝贵的教科书,要自觉加强学习,做马克思主义的坚定信仰者。

      马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。中国共产党人正是通过学习马克思主义经典著作确立了自己的信仰,并不断坚定自己的信仰。毛泽东同志曾说过,是《共产党宣言》等3本经典著作,建立起了自己对马克思主义的信仰,“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”邓小平同志也说过“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”有了马克思主义经典著作的引领,一代又一代中国共产党人确立和坚定的共产主义信仰以及由此延伸出来的理想和信念不是盲目的、空洞的,而是牢固地建立在科学理论的基础之上的。

      坚定理想信念,坚守共产党人精神支柱,始终是共产党人安身立命的根本。理想信念的根子扎得牢不牢,首先取决于马克思主义理论功底深不深。习近平总书记强调“作为一个共产党员,一个领导干部,如果不努力学习马列主义的理论和方法,如果不用马列主义指导自己的思想和行动,他要在革命斗争中坚持无产阶级的立场,增强无产阶级的思想意识,是不可能的。”学习不刻苦、理论功底浅,信念根基必然不牢。党员领导干部要把学好马克思主义经典著作作为一种责任、一种追求、一种高度的政治自觉,切实从源头上把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想根植于心灵深处。

      近期在中央党校,通过系统对马克思主义经典著作的认真学习,通过对毛泽东思想的认真学习,进一步全面武装了自己的精神头脑,从思想上解决好“为什么当干部、为谁服务”这个基本问题,始终自觉为实现党的“远大理想”和“共同理想”而奋斗,始终牢记自己是一名党员,为党工作、为民服务,使党规党纪、理想信念真正内化于心、外化于行。

      带头掌握思想精髓,切实学出思维方法来。马克思主义经典著作中蕴含的世界观方法论为我们抓工作、搞建设提供了思路方法,要认真学习领会,切实提高观察形势、把握规律、解决问题的能力。

      陈云同志曾经说过:“学习理论,最要紧的,是把思想方法搞对头。因此,首先要学哲学,学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通,就总是要犯错误。”习近平总书记进一步指出:“马克思主义经典著作思想深刻,要深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓,必须专心致志地读、原原本本地读,努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法。”马克思主义的根本方法是唯物辩证法,唯物辩证法是解答世界历史之谜的根本锁钥。在马克思主义语境中,立场、观点、方法是统一不可分割的。马克思在《资本论》中强调,“我的辩证方法,从根本上来说,不仅和黑格尔的辩证方法不同,而且和它截然相反”,强调去除黑格尔辩证法的神秘方面,强调辩证法“在其合理形态上,引起资产阶级及其夸夸其谈的代言人的恼怒和恐怖,因为辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物必然灭亡的理解……辩证法不崇拜任何东西。按其本质来说,它是批判的和革命的”,有着丰富和深刻的意蕴。正是因为有了唯物辩证法这个“最好的工具和最锐利的武器”,马克思主义才不仅科学地解释了世界,而且成功地改变了世界,成为我们认识和改造世界的“望远镜”和“显微镜”。

      唯物辩证法运用到实际工作中,就是党员领导干部要树立战略思维,始终观大势、谋大事、顾大局,既善于“架天线”,又注重“接地气”;树立辩证思维,善于抓住本质、把握规律、分析矛盾、破解难题;树立系统思维,工作中加强顶层设计、搞好整体谋划,注重统筹兼顾、全面抓建,注重补齐短板、不搞单项冒尖,实现工作整体协调推进;树立创新思维,努力解放思想、勇于变革、打破常规、开拓进取,推动工作创新发展;树立底线思维,做到政治上不出杂音、应急上不掉链子、安全上不出大事。

      带头体察群众需求,切实学出责任担当来。要从源头上把握马克思主义群众观的科学内涵和实践要求,勇于担当,自觉把党和人民的事业摆在心中最高的位置,主动为党分忧、为国尽责、为民尽力,以积极的作为全心全意为人民服务。

      马克思主义经典作家把实践的观点作为观察世界首要的和基本的观点,科学阐明了人民群众是社会实践的主体,深刻揭示了以人民群众为主体的物质生产力是社会存在和发展的决定力量。历史究竟是由谁创造的,在这个问题上,长期以来争论不休。从表面上看,在历史发展过程中,个人特别是英雄人物起着重要作用。因此,很多哲学家得出了英雄创造历史的错误结论。而恩格斯在《费尔巴哈论》中认为:“个别人物、即使是非常杰出的人物,也只能对人类历史的发展起有限的作用,而不会起根本作用。在历史发展中真正起持久的、引导重大历史变迁作用的是人民群众、是整个民族和整个阶级的行动,他们才是社会发展客观规律的真正体现者。”而“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运动。”《共产党宣言》中的这一论断,更是深刻揭示了马克思主义政党的阶级立场和历史使命。

      今天,发展市场经济、利益多元的新形势,对党员领导干部能否坚持全心全意为人民服务的宗旨,提出了严峻考验。习近平总书记强调“全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗”。这就要求党员领导干部要从自身做起,发扬党的优良传统,坚持大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,时刻把人民群众的利益放在第一位,经常用群众这面镜子照照自己,看眼里有没有装着群众的冷暖疾苦,心中有没有装着群众的需求期盼;经常用使命责任这面镜子照照自己,看推进发展的举措实不实、惠民的成效大不大,以领导干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。(作者系青海机场公司总经理、党委副书记  魏博平)